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請廣大家(jia)(jia)長速轉發(fa),已(yi)有4名家(jia)(jia)長被騙,科左(zuo)后旗公(gong)安局發(fa)布開學季反詐(zha)防(fang)騙緊急預警信息
通(tong)(tong)過QQ群、微(wei)信(xin)群通(tong)(tong)知各類信(xin)息,現在已(yi)經成為教(jiao)師(shi)與(yu)家長之間最常見的溝通(tong)(tong)方式(shi)。但是(shi),群里如果有位(wei)假“班主任”,你能發現嗎?
警方發(fa)現,臨近(jin)開學,又有不(bu)法分子通過微(wei)信、QQ等社交(jiao)平臺軟件(jian),冒充教(jiao)(jiao)育(yu)部門工(gong)作人(ren)員或學校教(jiao)(jiao)師職工(gong),潛入(ru)家長群(qun),發(fa)布(bu)大量(liang)教(jiao)(jiao)育(yu)、學習內容,騙(pian)(pian)取家長信任,并以學校要求繳納教(jiao)(jiao)材費、工(gong)本費等費用為(wei)由,騙(pian)(pian)取家長錢款,實施詐(zha)騙(pian)(pian)。
2022年2月23日11時許,科左(zuo)后旗甘旗卡鎮(zhen)居(ju)民李某某來(lai)到(dao)甘旗卡鎮(zhen)派出所報警稱:在(zai)其兒子的(de)班級(ji)微信(xin)群(qun)收(shou)到(dao)一(yi)條“班主(zhu)任”發(fa)來(lai)的(de)購買學習資料(liao)輔(fu)導費繳(jiao)費通知。因發(fa)信(xin)息的(de)QQ頭(tou)像(xiang)與(yu)班主(zhu)任本人(ren)的(de)頭(tou)像(xiang)一(yi)樣,“班主(zhu)任”又不斷催(cui)促將費用統一(yi)繳(jiao)納到(dao)一(yi)“二(er)維碼”里,李某某和其他3名(ming)家長(chang)沒有懷疑,也沒有核(he)實“班主(zhu)任”身份,便紛紛通過(guo)微信(xin)掃碼,每人(ren)支(zhi)付了(le)488元。
然而(er),沒過多久,真正的班主任緊急澄清,提醒家長(chang)不要轉賬。這時,家長(chang)們這才意識到被(bei)騙了。
不法分(fen)子(zi)(zi)通(tong)過QQ搜(sou)索(suo)班(ban)級群的(de)關鍵字,即可獲取大量(liang)公開的(de)群聊(liao)信息(xi)。尤(you)其(qi)在開學(xue)之(zhi)際,家(jia)長們(men)和(he)老師之(zhi)間還不熟悉,如果(guo)沒(mei)有設置驗證方式或驗證不嚴格(ge),騙子(zi)(zi)比較(jiao)容易(yi)乘虛而入。
有的不(bu)法(fa)分子(zi)通過在校園門(men)口與家(jia)長閑聊(liao),索(suo)要(yao)班級群(qun)(qun)的二維碼。一些群(qun)(qun)聊(liao)并未開啟“群(qun)(qun)主確認”功能,不(bu)法(fa)分子(zi)便可(ke)直接掃碼進(jin)群(qun)(qun),實(shi)施詐騙。
騙子進群后,偽裝(zhuang)成(cheng)學(xue)生家(jia)長(chang),添加班主任QQ、微信,備(bei)注為“某某學(xue)生父親/母(mu)親”,“潛水”觀察班主任的(de)活動規律,伺(si)機將(jiang)(jiang)自己(ji)的(de)頭像,換成(cheng)下(xia)載好的(de)班主任頭像,并將(jiang)(jiang)自己(ji)的(de)備(bei)注名,修改為與班主任一樣的(de)名字。然(ran)后,在群里(li)發布相關(guan)通知,要(yao)求(qiu)家(jia)長(chang)繳(jiao)納(na)學(xue)費、培訓費等各項費用,實施詐騙。
由(you)于很多老師開了(le)消(xiao)息免打擾功能,或者上課期間關閉手機,不(bu)法分子利用時(shi)間差,讓真老師不(bu)能及時(shi)發(fa)現虛假消(xiao)息,實施詐騙。
有(you)的不法分子會(hui)(hui)通過QQ群臨時會(hui)(hui)話功能(neng),與某位家長私聊。不法分子會(hui)(hui)發來收(shou)款二維(wei)碼,有(you)的家長沒(mei)有(you)仔細(xi)辨別,沒(mei)有(you)核(he)實收(shou)費詳情(qing),就先付了(le)錢,中了(le)騙子的圈套。
溫馨提示
1.家長如發現班級群內,有(you)人發布收繳學(xue)費信息,先不要(yao)急(ji)于繳費,可以先在群內搜索全部群成(cheng)員,查看是(shi)否有(you)相(xiang)同頭像的兩個(ge)班主任賬(zhang)號。如有(you)兩個(ge)賬(zhang)號,可以通過(guo)電話(hua)、短(duan)信或視頻(pin)等(deng)方式,與班主任本人進行核實,確認(ren)無誤后,再進行操作。
2.老師需加強群聊管理(li),開(kai)啟(qi)入(ru)(ru)群驗證功能,并采取實(shi)名(ming)制,對每(mei)一位(wei)入(ru)(ru)群的(de)成員身份進行審(shen)核,避免陌生人隨意加入(ru)(ru)QQ、微信(xin)群。
3、切莫相信(xin)陌生人轉賬(zhang)信(xin)息,牢記(ji)“不聽、不信(xin)、不轉賬(zhang)”三個原則。家(jia)長如遇到詐騙產生資金損失,請第一時(shi)間報(bao)警。
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信息整理(li):科左(zuo)后(hou)旗(qi)公安局(ju)宣傳(chuan)專班(ban)
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